论文部分内容阅读
汉语拼音对学生的语言发展非常重要,它是学生认识新字的基础.在小学拼音教学中在学习拼音的时候,单靠教师的讲解,很容易让学生感到枯燥乏味.多媒体具有特殊的声、光、色、形,通过图像的翻滚、闪烁、定格、色彩变化及声响效果等给学生以新异的刺激感受.运用多媒体辅助教学,能充分激发学生的学习兴趣和求知欲,把知识的学习融入新颖别致的娱乐形式中,使枯燥的学习变得轻松愉快学生发音不是很到位.