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为了学生能在真实的生活情境中更好的学习和掌握语文知识，为学生创造学习情境成为了语文教师的重要任务之一。首先，通过教师讲解、师生交流、多媒体教学手段、调动学生的情感和生活体验等方式，创设语文课堂学习情境；其次，要通过家庭环境，创设语文学习情境。
试论小学语文教学情境的创设
【摘 要】
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为了学生能在真实的生活情境中更好的学习和掌握语文知识，为学生创造学习情境成为了语文教师的重要任务之一。首先，通过教师讲解、师生交流、多媒体教学手段、调动学生的情感和
【机 构】
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贵州省惠水县大龙乡青龙小学
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2013年8期
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