等量异形:对立体构成课题设计的探索与研究

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等量异形是为立体构成教学而设计的一个实验性课题,属于立体构成系列训练课题之一,旨在加强培养学习者的立体造型能力和创造能力。文章指出,只有课题的持续创新才能加强立体构成学习者造型能力和创造能力的培养,才能推动课程的进一步发展,尝试为设计基础课程的改革与发展探索一种思路。——题记 The same amount of special-shaped is an experimental project designed for teaching three-dimensional composition, belonging to the three-dimensional composition of a series of training topics, designed to enhance learners three-dimensional modeling ability and creativity. The article points out that only the continuous innovation of the subject can strengthen the modeling ability and creative ability of the three-dimensional constitution learners to promote the further development of the curriculum and try to explore a way of thinking for the reform and development of the design basic curriculum. --Inscription
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