[摘要]“三主四式”教学法以学生为主体,以服务为主旨,以能力为主导,通过合作式、探究式、情境式以及实践式等具体教学方式,来全面提升学生的素质,可以有效地培养学生的综合职业能力和适应职业变化的能力,是一种利于促进学生个性发展和健全人格形成的教学方法,因此文章对此法在中职语文教育中的运用进行了探讨与分析。 [关键词]中职语文 三主四式 教学方法 [作者简介]傅卫莉(1977- ),女,浙江绍兴人,
通过对'大洋一号'调查船DY95-10、DY105-11、DY105-12等航次结壳样品和海底摄像照相资料等综合观测分析,从不同角度对中太平洋海山富钴结壳的生长习性及控制因素进行
通过对广东医学院2006、20007、2008级临床、护理专业学生的抽样调查发现,医学生对医学人文精神的认识还有偏差和不足;对与医学相关的行业中贯彻医学人文精神的理解不深刻;对医
印刷反差(K值)是评价印刷品质量的最重要指标,它是实地密度和网线密度之差和实地密度的比值,通常选取网点面积为75%的网点实地密度。它主要表现在印刷品的层次上,印刷反差越高,印刷
[摘要]“工学结合、校企合作”是目前高职院校人才培养模式改革的方向,文章从“以平台创机制”的角度,分析了高职通信工程类专业人才培养模式改革的现状与目标,并在此基础上,进一步提出了高职通信工程类专业人才培养模式改革的具体措施。 [关键词]通信工程类专业 人才培养模式 改革 [作者简介]张雷霆(1974- ),男,浙江安吉人,浙江邮电职业技术学院通信工程系主任助理,讲师,硕士,研究方向为通信技术。
层序地层分析的关键在于不同级别层序界面的识别,准层序是测井层序地层分析的最小基本单元。准层序地层单元的分界面上物理性质变化明显,测井曲线表现为突变,测井数据小波变换能