【摘 要】
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随着教育改革的持续深化,初中政治活动课政治教学改革亦随之不断加深.不过国内初中教师并未深刻认识到该课程对学生全面发展的重要性,再加上政治活动课堂实施时间较短,缺乏良
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随着教育改革的持续深化,初中政治活动课政治教学改革亦随之不断加深.不过国内初中教师并未深刻认识到该课程对学生全面发展的重要性,再加上政治活动课堂实施时间较短,缺乏良好的改革经验,其间更是存在诸多问题.初中思想政治课可谓是学校德育工作的重要途径,其深层影响着学生三观形成及树立.本文分析了初中政治探究活动课的教学问题,并对相关问题进行了反思,并提出实用性应用策略.
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