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人生之精彩往往在于丰富的经历。斜杠人生就像一版不断扩展广度的生活拼图，每条斜杠都将生活划分成一个部分，然后完美拼接，展现出生活的多彩与充实。那么，学霸妈妈的斜杠人生会是怎样的呢？
斜杠人生重在经历，重在体验，而学霸的斜杠人生大约追求的就是在经历中成长。因为自我挑战、自我超越才能为这类人带来愉悦感，同时也会促使他们自然而然地成为终身学习者。
滕晓菲就是这样一位追求斜杠人生的学霸妈妈，香港中文大学生物医学工程专业博士毕业后，目前在全球知名人工智能解决方案公司工作。在出色完成本职工作的同时，她曾是某全球领导力培训品牌20强的资深讲师，现在则是家庭教育领域颇有名气的亲子沟通讲师。滕晓菲在不同身份之间自由转换，而且在每个领域里，她都力求做到最好。
她在意经历，在意成长。不论作为女性还是妈妈，于不同领域的学习，體验不同的身份，探索生活版图里的各种可能性，对她来说都是一种热爱，一种乐趣。而这，就是她想要追求的斜杠人生。
斜杠人生的起点从“学什么都要学好”的学霸生涯开始
说到学霸这个词，很多人会以为这类人天资禀赋。但滕晓菲的学霸光环却并非如此，而是历经长年累月地坚持，点点滴滴地积累，最终厚积薄发。所以，学习对她来说是一种生活习惯，成长对她来说是一种内在需求。同时，这也是滕晓菲获取快乐幸福的源泉。
滕晓菲提到，她在念大学时期发生过不同寻常的经历——从零基础开始学英语。
生活在哈尔滨的滕晓菲在读大学前，外语学的是俄语。而她那一届大学入学后，学校统一开设了英语课，要求俄语生都要学英语。“当时真的就是从ABC开始学，当俄语老师的父亲，还把他多年语言教学的经验用在了我的身上，听说先行，应用为主，避免题海战术”，晓菲回忆起来，特别感谢父亲当年给到自己的支持。
有这样一位爸爸的协助，加上滕晓菲的刻苦、努力，她在大学里的英语学习之路就像被施了魔法一样：大二一年修完了学校为绩优生开设的用英语授课的大学物理；进入大三时，她就顺利地通过了英语四级考试，大四时GRE考出了2070的分数（当时满分是2400分），这个分数对于一个才学了3年半英语的人来说，已然是个相当不错的成绩了。本科毕业那一年，滕晓菲以全系第一名的成绩被保送读研，在读研期间考出了不错的托福成绩，最终拿到了美国大学的全额奖学金。这也为她开启了通往另一个世界的大门。
香港读博，找到斜杠人生的又一块拼图
滕晓菲硕士毕业后，身为大学教师的父母鼓励她继续深造，并希望她走出舒适圈，去看一看外面的世界。经过深思熟虑，滕晓菲选择了香港作为读博之地。
本硕攻读控制科学与工程专业的滕晓菲在读博时选择了当时比较热门的生物医学工程。初到香港，从未离开父母离开家的滕晓菲感到了强烈的不适，甚至感到了痛苦。那时的通信不怎么发达，亲朋好友之间的沟通交流特别不方便。而且，对于读博的人来说，都会经历一个或长或短的迷茫期，因为选课题、定研究方向都不是一件容易的事情。滕晓菲在此时遭遇了人生中第一个迷茫期，但这也恰巧给了她发现探索另一个领域的机会。
在情绪最低落的时期，滕晓菲无意间参加了一场名为“Be Assertive（果断自信）”的工作坊。这次经历让滕晓菲发现，她对沟通培训领域产生了浓厚的兴趣。而且，她还欣喜地发现，其实人生并不是单行线，在好好学习的同时，还可以扩展出更多面的人生。
于是，找到新的兴趣点的她，毅然花掉几个月的生活费，报名参加了和此次工作坊有关的培训课程，第一次为自己的学习和成长做了规划，也从此与这个全球领导力20强的培训品牌结下了不解之缘。2004年，在取得博士学位的同时，她也成为这个培训品牌全球3000位认证讲师中的一员。
在这个培训课程里，滕晓菲受益匪浅。一方面，这个课程的同学多为职场人士，这让滕晓菲快速地认识和融入了香港社会；另一方面，也让她快速地厘清自我，坚定了自己的成长方向。
博士毕业后，滕晓菲一边在自己的专业领域从事研究工作，一边兼任这个全球领导力20强培训品牌的讲师，累计为企业界的管理、销售及技术专才授课近1000小时。
跨界人生精彩至极。
辗转北京，再拼一块“怎么和孩子好好沟通”的人生版图
用“生命不息折腾不止”来形容滕晓菲再恰当不过了。香港研究中心的按部就班逐渐对她失去了吸引力，于是她经过深思熟虑，选择辞职，北上进京。在这个陌生又庞大的都市里，她一边兼职做培训讲师，一边寻找适合自己的工作。很快，半年后，她加入了今天已是全球知名人工智能解决方案的某IT公司，继续做起了老本行的研究工作。
不久之后，滕晓菲还遇到了同为斜杠青年，同为终身学习者的先生，并与之相知相爱，结婚生子。滕晓菲的人生进入了一个新的阶段，她又多了几重身份，而最为重要的身份就是“妈妈”。
做了妈妈的滕晓菲，在养育孩子的过程中，从生疏到熟练，从焦虑到从容，经过反思调整，慢慢和孩子建构起非常亲密的亲子关系。“对我而言，妈妈这个身份不是转变，而是人生版图的又一个幸福叠加。我惊喜地发现，将我之前所擅长的人际沟通理论延展到育儿生活中，我和儿子的沟通方式变得更加多元和有趣了。我们彼此之间减少了很多误会，我能了解儿子的所思所想，儿子也能理解我在情绪背后真正想说的话。”滕晓菲分享说。
在养育孩子的过程中，滕晓菲越来越意识到，良好的亲子沟通于孩子的成长，于妈妈的幸福，于家庭的和谐都至关重要。
偶然间，她接触到了一个亲子沟通课程，赫然发现其背后的沟通理念和方法，与自己之前在企业培训课程中讲授的核心理念和方法竟然如出一辙。于是，她毅然从做了10余年的企业培训领域转入到了家庭教育领域，成为了一名课程认证讲师。几年间，在北京、上海、广州、深圳等地带领了20期父母工作坊，和几百位父母面对面，探讨如何通过有效的沟通和孩子建立健康的亲子关系。 “通过线下和线上课程，接触了大量父母之后，我发现，亲子沟通真的是一门大学问。良好的亲子沟通是基于我们对孩子的了解和对自己情绪的觉知之上的。如果在家庭中，父母与孩子之间的沟通总是不顺畅，那么父母和孩子的关系就会像一个绳结，越来越紧，而家庭中就会充斥着焦虑、紧张的情绪、挫败感和无力感也会随之而来。”谈到这里，滕晓菲和我分享了她在育儿过程中曾经遭遇的一个小尴尬。
“记得我家儿子3岁多的时候，有一次，我們全家乘火车出门旅行。到站下车的时候，台阶比较高，于是爸爸就把孩子抱了起来，从车厢里走到了站台上。结果，这可不得了，儿子开始哭闹起来，非要回到车厢里，要求自己走下来。爸爸好言相劝，说了几分钟都说不通，爷俩就在车门处僵持上了。幸好当时我们是最后下车的，后面已经没有其他旅客了。 我看到父子两个人胶着在那里，于是把先生拉过来，耳语了几句。然后和孩子说：‘刚刚爸爸抱你下车，是担心台阶太高，你走不稳。这样吧，既然你这么想自己下台阶，让爸爸拉着你的手，你自己来试试’。于是，孩子立刻就不哭了。自己又重新下了一遍。然后，很自豪地说，‘我可以自己下来’。
其实呀，这样的场景，2～4岁小朋友的父母可能都会经历过。遇到这种情况，开始，我们可能还会和孩子好好讲道理，但是，碰上孩子就要坚持‘倒带重来’，可能我们自己的火就上来了。而当我们能够理解孩子行为的背后是他的自主需求，那么，这时候，我们就更容易做到心平气和，让孩子倒带重来一次。”滕晓菲和我讲了很多这样生活中的小例子，因为她自己在亲子沟通中的不断学习，不断实践，所以，她带领的亲子沟通工作坊特别接地气，被学员评价为“学养深厚，引导到位，让每个人都收获了积极正面的力量。”
牵手“好队友”，未来一起继续快乐地斜杠
妈妈的斜杠人生若要有所收获，必然要有爸爸携手共进。滕晓菲的身边就有这样一个爱孩子、爱生活、爱学习的先生，当然最为重要的是他爱妻子。
在孩子的养育过程中，这位爸爸承担了很大的一部分，比如他会给孩子讲故事，几乎每周都会带着孩子去探索自然，还热衷于组织更多的孩子进行平衡车大赛等各种亲子活动，不仅花样繁多，还尽心尽力。有一次，他组织了故事会，为了给孩子们讲好《月亮的味道》这本书，他特意用纸板剪了一个月亮，然后提前到场地挂在树上。活动中，孩子们被他一一抱起，感受了伸长手臂去触摸月亮的感觉。
这位爸爸和滕晓菲一样，热衷于丰富自己的斜杠人生，他除了工作、当好儿子的爸爸之外，想成为自然养育的倡导者，还致力于成为赋予亲子运动更多含义的发起者。比如他和妻子最近想做的一件事就是召集100个家庭，组织去奥林匹克森林公园5公里竞走的亲子活动。他们计算过，一个三口之家，每人走5公里，就是15公里，一年如果走上30次，100个家庭的成员走的路程就能绕地球一周！之所以想组织这样的活动，这对斜杠“队友”是想号召父母多带孩子去大自然中运动，更想将运动的距离与地球周长相联系，让孩子明白，生活中微不足道的一件小事是和一个大目标有关联性的，想让孩子们学会为一件事情设立目标，并且一步步实施目标。
不仅做好自己，还喜欢为他人有所付出，愿意承担更多的担当，这是滕晓菲夫妇的选择，也是不少新生代父母都喜欢的斜杠人生！
斜杠人生重在经历，重在体验，而学霸的斜杠人生大约追求的就是在经历中成长。因为自我挑战、自我超越才能为这类人带来愉悦感，同时也会促使他们自然而然地成为终身学习者。
滕晓菲就是这样一位追求斜杠人生的学霸妈妈，香港中文大学生物医学工程专业博士毕业后，目前在全球知名人工智能解决方案公司工作。在出色完成本职工作的同时，她曾是某全球领导力培训品牌20强的资深讲师，现在则是家庭教育领域颇有名气的亲子沟通讲师。滕晓菲在不同身份之间自由转换，而且在每个领域里，她都力求做到最好。
她在意经历，在意成长。不论作为女性还是妈妈，于不同领域的学习，體验不同的身份，探索生活版图里的各种可能性，对她来说都是一种热爱，一种乐趣。而这，就是她想要追求的斜杠人生。
斜杠人生的起点从“学什么都要学好”的学霸生涯开始
说到学霸这个词，很多人会以为这类人天资禀赋。但滕晓菲的学霸光环却并非如此，而是历经长年累月地坚持，点点滴滴地积累，最终厚积薄发。所以，学习对她来说是一种生活习惯，成长对她来说是一种内在需求。同时，这也是滕晓菲获取快乐幸福的源泉。
滕晓菲提到，她在念大学时期发生过不同寻常的经历——从零基础开始学英语。
生活在哈尔滨的滕晓菲在读大学前，外语学的是俄语。而她那一届大学入学后，学校统一开设了英语课，要求俄语生都要学英语。“当时真的就是从ABC开始学，当俄语老师的父亲，还把他多年语言教学的经验用在了我的身上，听说先行，应用为主，避免题海战术”，晓菲回忆起来，特别感谢父亲当年给到自己的支持。
有这样一位爸爸的协助，加上滕晓菲的刻苦、努力，她在大学里的英语学习之路就像被施了魔法一样：大二一年修完了学校为绩优生开设的用英语授课的大学物理；进入大三时，她就顺利地通过了英语四级考试，大四时GRE考出了2070的分数（当时满分是2400分），这个分数对于一个才学了3年半英语的人来说，已然是个相当不错的成绩了。本科毕业那一年，滕晓菲以全系第一名的成绩被保送读研，在读研期间考出了不错的托福成绩，最终拿到了美国大学的全额奖学金。这也为她开启了通往另一个世界的大门。
香港读博，找到斜杠人生的又一块拼图
滕晓菲硕士毕业后，身为大学教师的父母鼓励她继续深造，并希望她走出舒适圈，去看一看外面的世界。经过深思熟虑，滕晓菲选择了香港作为读博之地。
本硕攻读控制科学与工程专业的滕晓菲在读博时选择了当时比较热门的生物医学工程。初到香港，从未离开父母离开家的滕晓菲感到了强烈的不适，甚至感到了痛苦。那时的通信不怎么发达，亲朋好友之间的沟通交流特别不方便。而且，对于读博的人来说，都会经历一个或长或短的迷茫期，因为选课题、定研究方向都不是一件容易的事情。滕晓菲在此时遭遇了人生中第一个迷茫期，但这也恰巧给了她发现探索另一个领域的机会。
在情绪最低落的时期，滕晓菲无意间参加了一场名为“Be Assertive（果断自信）”的工作坊。这次经历让滕晓菲发现，她对沟通培训领域产生了浓厚的兴趣。而且，她还欣喜地发现，其实人生并不是单行线，在好好学习的同时，还可以扩展出更多面的人生。
于是，找到新的兴趣点的她，毅然花掉几个月的生活费，报名参加了和此次工作坊有关的培训课程，第一次为自己的学习和成长做了规划，也从此与这个全球领导力20强的培训品牌结下了不解之缘。2004年，在取得博士学位的同时，她也成为这个培训品牌全球3000位认证讲师中的一员。
在这个培训课程里，滕晓菲受益匪浅。一方面，这个课程的同学多为职场人士，这让滕晓菲快速地认识和融入了香港社会；另一方面，也让她快速地厘清自我，坚定了自己的成长方向。
博士毕业后，滕晓菲一边在自己的专业领域从事研究工作，一边兼任这个全球领导力20强培训品牌的讲师，累计为企业界的管理、销售及技术专才授课近1000小时。
跨界人生精彩至极。
辗转北京，再拼一块“怎么和孩子好好沟通”的人生版图
用“生命不息折腾不止”来形容滕晓菲再恰当不过了。香港研究中心的按部就班逐渐对她失去了吸引力，于是她经过深思熟虑，选择辞职，北上进京。在这个陌生又庞大的都市里，她一边兼职做培训讲师，一边寻找适合自己的工作。很快，半年后，她加入了今天已是全球知名人工智能解决方案的某IT公司，继续做起了老本行的研究工作。
不久之后，滕晓菲还遇到了同为斜杠青年，同为终身学习者的先生，并与之相知相爱，结婚生子。滕晓菲的人生进入了一个新的阶段，她又多了几重身份，而最为重要的身份就是“妈妈”。
做了妈妈的滕晓菲，在养育孩子的过程中，从生疏到熟练，从焦虑到从容，经过反思调整，慢慢和孩子建构起非常亲密的亲子关系。“对我而言，妈妈这个身份不是转变，而是人生版图的又一个幸福叠加。我惊喜地发现，将我之前所擅长的人际沟通理论延展到育儿生活中，我和儿子的沟通方式变得更加多元和有趣了。我们彼此之间减少了很多误会，我能了解儿子的所思所想，儿子也能理解我在情绪背后真正想说的话。”滕晓菲分享说。
在养育孩子的过程中，滕晓菲越来越意识到，良好的亲子沟通于孩子的成长，于妈妈的幸福，于家庭的和谐都至关重要。
偶然间，她接触到了一个亲子沟通课程，赫然发现其背后的沟通理念和方法，与自己之前在企业培训课程中讲授的核心理念和方法竟然如出一辙。于是，她毅然从做了10余年的企业培训领域转入到了家庭教育领域，成为了一名课程认证讲师。几年间，在北京、上海、广州、深圳等地带领了20期父母工作坊，和几百位父母面对面，探讨如何通过有效的沟通和孩子建立健康的亲子关系。 “通过线下和线上课程，接触了大量父母之后，我发现，亲子沟通真的是一门大学问。良好的亲子沟通是基于我们对孩子的了解和对自己情绪的觉知之上的。如果在家庭中，父母与孩子之间的沟通总是不顺畅，那么父母和孩子的关系就会像一个绳结，越来越紧，而家庭中就会充斥着焦虑、紧张的情绪、挫败感和无力感也会随之而来。”谈到这里，滕晓菲和我分享了她在育儿过程中曾经遭遇的一个小尴尬。
“记得我家儿子3岁多的时候，有一次，我們全家乘火车出门旅行。到站下车的时候，台阶比较高，于是爸爸就把孩子抱了起来，从车厢里走到了站台上。结果，这可不得了，儿子开始哭闹起来，非要回到车厢里，要求自己走下来。爸爸好言相劝，说了几分钟都说不通，爷俩就在车门处僵持上了。幸好当时我们是最后下车的，后面已经没有其他旅客了。 我看到父子两个人胶着在那里，于是把先生拉过来，耳语了几句。然后和孩子说：‘刚刚爸爸抱你下车，是担心台阶太高，你走不稳。这样吧，既然你这么想自己下台阶，让爸爸拉着你的手，你自己来试试’。于是，孩子立刻就不哭了。自己又重新下了一遍。然后，很自豪地说，‘我可以自己下来’。
其实呀，这样的场景，2～4岁小朋友的父母可能都会经历过。遇到这种情况，开始，我们可能还会和孩子好好讲道理，但是，碰上孩子就要坚持‘倒带重来’，可能我们自己的火就上来了。而当我们能够理解孩子行为的背后是他的自主需求，那么，这时候，我们就更容易做到心平气和，让孩子倒带重来一次。”滕晓菲和我讲了很多这样生活中的小例子，因为她自己在亲子沟通中的不断学习，不断实践，所以，她带领的亲子沟通工作坊特别接地气，被学员评价为“学养深厚，引导到位，让每个人都收获了积极正面的力量。”
牵手“好队友”，未来一起继续快乐地斜杠
妈妈的斜杠人生若要有所收获，必然要有爸爸携手共进。滕晓菲的身边就有这样一个爱孩子、爱生活、爱学习的先生，当然最为重要的是他爱妻子。
在孩子的养育过程中，这位爸爸承担了很大的一部分，比如他会给孩子讲故事，几乎每周都会带着孩子去探索自然，还热衷于组织更多的孩子进行平衡车大赛等各种亲子活动，不仅花样繁多，还尽心尽力。有一次，他组织了故事会，为了给孩子们讲好《月亮的味道》这本书，他特意用纸板剪了一个月亮，然后提前到场地挂在树上。活动中，孩子们被他一一抱起，感受了伸长手臂去触摸月亮的感觉。
这位爸爸和滕晓菲一样，热衷于丰富自己的斜杠人生，他除了工作、当好儿子的爸爸之外，想成为自然养育的倡导者，还致力于成为赋予亲子运动更多含义的发起者。比如他和妻子最近想做的一件事就是召集100个家庭，组织去奥林匹克森林公园5公里竞走的亲子活动。他们计算过，一个三口之家，每人走5公里，就是15公里，一年如果走上30次，100个家庭的成员走的路程就能绕地球一周！之所以想组织这样的活动，这对斜杠“队友”是想号召父母多带孩子去大自然中运动，更想将运动的距离与地球周长相联系，让孩子明白，生活中微不足道的一件小事是和一个大目标有关联性的，想让孩子们学会为一件事情设立目标，并且一步步实施目标。
不仅做好自己，还喜欢为他人有所付出，愿意承担更多的担当，这是滕晓菲夫妇的选择，也是不少新生代父母都喜欢的斜杠人生！