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教学情景，就是指利用语言、图片、多媒体、音乐、环境布置等来创造一些符合教学内容的情景，使幼儿更加地理解所学习的内容。创设丰富、有趣的符合幼儿发展的教学情景可以激发幼儿学习兴趣、满足幼儿探完需要。本文分析了幼儿园在创设情境时容易出现的问题所在，阐述在创设适宜的教学情景时，应注意：情景创设要符合幼儿年龄特点；情景创设要突出主题，简单明了；教师的语言组织要融入其中，简洁精练。