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本文从当前职业教育现状出发，分析目前职业教育存在的问题，探索四川长江职业学院以“香港项目”为抓手和推手，开展“成效文本”的教育方式，并结合“现代学徒制”，推进职业院校课程建设和课程改革，建立具有国际视野，符合职业特色的现代职业教育模式。
以“香港项目”为契机推进课程建设
【摘 要】
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本文从当前职业教育现状出发，分析目前职业教育存在的问题，探索四川长江职业学院以“香港项目”为抓手和推手，开展“成效文本”的教育方式，并结合“现代学徒制”，推进职业院校课程
【机 构】
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四川长江职业学院电子信息系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年27期
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