【摘 要】
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重视后进生,研究后进生,针对后进生的不同表现与具体情况采取相应的帮助措施,制定切实可行的教学方案,帮助后进生脱出恶性循环圈,面向全体学生提高教育质量。
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重视后进生,研究后进生,针对后进生的不同表现与具体情况采取相应的帮助措施,制定切实可行的教学方案,帮助后进生脱出恶性循环圈,面向全体学生提高教育质量。
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