【摘 要】
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研学旅行,本着“生活即教育”的理念,设计实践体验活动.引导学生贴近自然、走进社会、融入生活;在学生与自然、社会,以及人与人间和谐相处的过程中,进行有意义、有价值的学习
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研学旅行,本着“生活即教育”的理念,设计实践体验活动.引导学生贴近自然、走进社会、融入生活;在学生与自然、社会,以及人与人间和谐相处的过程中,进行有意义、有价值的学习,实现生命的优质成长.生态视域下的研学旅行课程实现了三方面的课程价值:课程深度融合,建立“课程生态”;学生和谐发展,建立“成长生态”;创新教育模式,构建自我发展生态体系.
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