【摘 要】
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近年来,我国中医内科学的英文教学取得了一定成就,但中医内科教育国际化发展和中医药的国际传播尚显不足。为进一步促进中医内科高等教育国际化,推动中医药走向世界,改进现有
【机 构】
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北京中医药大学东直门医院,北京中医药大学国际学院,维也纳医科大学中医研究生教育系
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项:北京中医药大学科研创新团队项目(2019-JYB-TD-003),北京中医药大学名医培育计划(BUCM-2019-QNMYA004)
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近年来,我国中医内科学的英文教学取得了一定成就,但中医内科教育国际化发展和中医药的国际传播尚显不足。为进一步促进中医内科高等教育国际化,推动中医药走向世界,改进现有中医内科英文教学模式,提升中医内科学英文教学质量具有重要现实意义。本研究以中医专业外籍本科生、研究生为调查对象,运用问卷调查法考察中医内科学英文教学现状,分析存在的主要问题,并借鉴国外英文教学理念,提出未来高等院校中医内科英文教学模式的应对策略。
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