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在中国职业教育体系中,高等职业教育非常重要.高职培养出的学生为高技能人才,适应高生产力水平的要求,适应我国各行各业所需求的高技能人的基本标准,可以在生产和经营管理岗位上担纲重任.我国高等职业教育正进入一个蓬勃发展的新阶段,加强高职院校教育模式的创新与改革也在加速进行,在这其中,混合教学模式的应用受到了非常多的关注.本文就其在高职数学教学中的应用进行探讨.