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将项目学习与高中生物社团活动开展相结合,以“细胞骨架的观察”为例介绍项目学习的整个活动环节,构建具有“生物课程特色”的社团活动开展案例,为项目学习在高中生物社团活动中的应用积累经验。
基于项目学习的生物社团活动的开展——以“细胞骨架的观察”活动为例
【摘 要】
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将项目学习与高中生物社团活动开展相结合,以“细胞骨架的观察”为例介绍项目学习的整个活动环节,构建具有“生物课程特色”的社团活动开展案例,为项目学习在高中生物社团活动中的应用积累经验。
【机 构】
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安徽省肥东第一中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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合肥市教育规划课题“高中生物社团活动的有效组织的实践研究”(课题编号为HJG19014)的研究成果。
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