让预习复习成为学生学习数学的坚实臂膀——小学4～6年级数学预习、复习调查分析及实践策略

来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：a715362633

【摘要】

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数学预习、复习是数学学习的重要组成部分 ,其效果好坏直接影响着学生数学学习的积极性。如何促使学生的预习、复习质量达到最优化效果 ,笔者对小学 4～ 6年级学生的预复习情况

【作者】

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胡良华

【机构】

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浙江平湖师范学校

【出处】

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四川教育学院学报

【发表日期】

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2004年08期

【关键词】

：

小学生非智力因素预习复习实践策略

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数学预习、复习是数学学习的重要组成部分 ,其效果好坏直接影响着学生数学学习的积极性。如何促使学生的预习、复习质量达到最优化效果 ,笔者对小学 4～ 6年级学生的预复习情况做了一次问卷调查 ,通过调查与分析 ,笔者认为提高小学生预习、复习效果 ,加强预习、复习指导是前提 ;学会科学运用预习、复习方法是关键 ;养成良好预习、复习习惯是重点

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