【摘 要】
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一、因课文而异,选好切入点1.从题眼处切入。有些文章题目以精炼的词语揭示了文章的线索、中心事件或主题,这类文章就适合从题眼处切入。如《云雀的心愿》一文,“心愿”是文
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一、因课文而异,选好切入点1.从题眼处切入。有些文章题目以精炼的词语揭示了文章的线索、中心事件或主题,这类文章就适合从题眼处切入。如《云雀的心愿》一文,“心愿”是文章题目的关键词,也是文章的中心所在。于是我就紧扣“心愿”二字,引导学生质疑;学生很自然地会问起,云雀的心愿是什么?它为什么会有这样的心愿?……学生都跃跃欲试。而文章就是围绕这些问题展开的。这样,以解决学生的问题,切入到课文的学
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基层体育教学中,教师要重视体育教学,增强兴趣培养,激发潜能、赏识育人,在备课,上课等常规环节中认真重视课堂教学,为全面提高学生体质,发挥体育课的应有作用。
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