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背景：
张悉妮，16岁的她是2006年第八届共青团“五个一工程”优秀文化新人奖的获得者。
她曾发表作品200多篇，被誉为“中国的海伦”。
她建立了3家文化网站，拥有两项发明。
她还有很多头衔：中国教育学会文学希望之星、年度深圳十大阳光人物、深圳作协最年轻的会员、网站站长、刊物主编……
然而，在无数荣誉和光环的背后，却鲜有人知道，这个清秀的阳光少女其实是一个3岁即失聪的女孩。更不会有人知道，她为此承受了多少艰辛。
我被抛入无声的世界
所有的不幸，在那个漆黑的夜晚降临……
两岁的小悉妮突然高烧不退，持续高烧和服用了过量的抗生素，使她的听觉神经受到了极大的损伤。
专家诊断书上——“极重度耳聋”几个字，意味着，要想让悉妮像正常人那样听到声音，音量要达到96分贝，这相当于火车鸣笛的声音。
爸爸张世平的脑袋里嗡地一声，什么都听不到了。妈妈黄炎更是无法接受这个事实，她歇斯底里地又哭又喊：“不可能，这根本不可能！”
然而，小悉妮不得不面对一个寂静的世界。
我要去打开另一扇门
张悉妮：耳聋，世界给我关上了一扇门，认识了文字，世界又为我打开了一扇窗。
当我开始学说话的时候，就开始阅读了。对于一般人而言，这或许是自我标榜的疯话，但对我来说是千真万确的。不是我特别聪明，而是我特别无奈。当知道自己不具备说出语言的能力的时候，突然发现文字竟然可以代替自己的嘴巴，去倾诉你所要表达的心事。文字在我心中便陡然变得神圣起来。
在爸爸的引导下，我三岁就开始翻阅带拼音的画本《中国四大古典文学名著》、《漫画三国志》、《漫画史记》……五六岁时，我开始大量阅读爸爸的藏书：《老子》、《庄子》、《孙子兵法》、《果壳中的宇宙》、《物种起源》和《人体解剖学》……我惊喜地发现：在书中，我找到了最渴望的乐观、自信，和顽强面对生活的力量。
小学四年级时，在爸爸的鼓励下，我勇敢地把自己的一篇文章《我是谁？》投向了深圳《特区教育》，这也是我第一篇被公开发表的作品。我体会到了一种从未有过的快乐，同时，我也开始有了新的动力。
一个偶然的机会，我得知，我的助听器竟然需要三万多元，爸爸妈妈挣钱那么辛苦，如果自己能再多写些文章挣钱，不就可以为他们分担一些了吗？我的想法得到了爸爸妈妈的赞许。爸爸还特意给我买来一台电脑，开始的时候，爸爸只让我玩里面的打字游戏。玩着玩着，我发现利用电脑的“画笔”程序，竟可以更快、更轻松地写作、画画、与人交流呢！
这下，我爱上了电脑。它成了我最好的助手。短短几年，我就发表了许多文章，还在《榕树下》原创文学网发表了一篇“非常小说”。
我要做中国的海伦
张悉妮：在爸妈的影响下，我从来不认为自己是一个残疾人。我知道，我只是听力有些障碍罢了。
不久后，我就要从水田小学毕业了。我的目标是报考“不鼓励学生门门考满分”的深圳东湖中学。
爸爸带着我找到了彭校长。可彭校长只是简单地说：“你们还是去特教学校吧，那里的硬件和软件都很好，老师和学生的比例是1∶5。”
校长的话并没有让我难过、放弃，进入东湖是我的目标，所以，我一定要和爸爸一起争取这个上学的机会。
怎样才能打动校长，让他对我也充满信心呢？经过反复思考，我给校长写了一封长信，题目叫《一道难题的启示》。在信中，我回忆了自己通过各种方法求解一道数学难题的事。我想通过这件事，让校长了解，虽然我的听力有障碍，可我从不向困难低头。
我忐忑不安地等待着校长的回音。没多久，我真的如愿以偿地接到了入学通知。
我幸福的学习生活真正开始了。在新学校，我受到了从未有过的待遇：上最好的班级，配备最好的班主任，坐第一排中间的位置，所有的任课老师都是用E-MAIL为我解答学习上遇到的各种问题。为了鼓励我，学校专门安排我担任了校园“新希望”网站的站长、校园文学刊物《风帆》的主编，还专门安排老师辅导我进行文学创作。我感到自己有了一个充分施展才华的舞台。
快乐的悉妮并不是“书呆子”，跆拳道、CS、足球、游泳、射击……都是悉妮的最爱。她还同时担当着“新希望”、“全球华人论坛”、“中华三国在线”三个网站的站长，在“大话三国”网站里，张悉妮还突发奇想地做了一个与现实中的银行非常相似的“模拟银行”，让小孩子们在游戏中，就可以掌握存款、取款、转账、外汇交易等复杂的金融知识。
积极、乐观、向上，永不屈服！
我要做中国的海伦！——这就是张悉妮。
张悉妮，16岁的她是2006年第八届共青团“五个一工程”优秀文化新人奖的获得者。
她曾发表作品200多篇，被誉为“中国的海伦”。
她建立了3家文化网站，拥有两项发明。
她还有很多头衔：中国教育学会文学希望之星、年度深圳十大阳光人物、深圳作协最年轻的会员、网站站长、刊物主编……
然而，在无数荣誉和光环的背后，却鲜有人知道，这个清秀的阳光少女其实是一个3岁即失聪的女孩。更不会有人知道，她为此承受了多少艰辛。
我被抛入无声的世界
所有的不幸，在那个漆黑的夜晚降临……
两岁的小悉妮突然高烧不退，持续高烧和服用了过量的抗生素，使她的听觉神经受到了极大的损伤。
专家诊断书上——“极重度耳聋”几个字，意味着，要想让悉妮像正常人那样听到声音，音量要达到96分贝，这相当于火车鸣笛的声音。
爸爸张世平的脑袋里嗡地一声，什么都听不到了。妈妈黄炎更是无法接受这个事实，她歇斯底里地又哭又喊：“不可能，这根本不可能！”
然而，小悉妮不得不面对一个寂静的世界。
我要去打开另一扇门
张悉妮：耳聋，世界给我关上了一扇门，认识了文字，世界又为我打开了一扇窗。
当我开始学说话的时候，就开始阅读了。对于一般人而言，这或许是自我标榜的疯话，但对我来说是千真万确的。不是我特别聪明，而是我特别无奈。当知道自己不具备说出语言的能力的时候，突然发现文字竟然可以代替自己的嘴巴，去倾诉你所要表达的心事。文字在我心中便陡然变得神圣起来。
在爸爸的引导下，我三岁就开始翻阅带拼音的画本《中国四大古典文学名著》、《漫画三国志》、《漫画史记》……五六岁时，我开始大量阅读爸爸的藏书：《老子》、《庄子》、《孙子兵法》、《果壳中的宇宙》、《物种起源》和《人体解剖学》……我惊喜地发现：在书中，我找到了最渴望的乐观、自信，和顽强面对生活的力量。
小学四年级时，在爸爸的鼓励下，我勇敢地把自己的一篇文章《我是谁？》投向了深圳《特区教育》，这也是我第一篇被公开发表的作品。我体会到了一种从未有过的快乐，同时，我也开始有了新的动力。
一个偶然的机会，我得知，我的助听器竟然需要三万多元，爸爸妈妈挣钱那么辛苦，如果自己能再多写些文章挣钱，不就可以为他们分担一些了吗？我的想法得到了爸爸妈妈的赞许。爸爸还特意给我买来一台电脑，开始的时候，爸爸只让我玩里面的打字游戏。玩着玩着，我发现利用电脑的“画笔”程序，竟可以更快、更轻松地写作、画画、与人交流呢！
这下，我爱上了电脑。它成了我最好的助手。短短几年，我就发表了许多文章，还在《榕树下》原创文学网发表了一篇“非常小说”。
我要做中国的海伦
张悉妮：在爸妈的影响下，我从来不认为自己是一个残疾人。我知道，我只是听力有些障碍罢了。
不久后，我就要从水田小学毕业了。我的目标是报考“不鼓励学生门门考满分”的深圳东湖中学。
爸爸带着我找到了彭校长。可彭校长只是简单地说：“你们还是去特教学校吧，那里的硬件和软件都很好，老师和学生的比例是1∶5。”
校长的话并没有让我难过、放弃，进入东湖是我的目标，所以，我一定要和爸爸一起争取这个上学的机会。
怎样才能打动校长，让他对我也充满信心呢？经过反复思考，我给校长写了一封长信，题目叫《一道难题的启示》。在信中，我回忆了自己通过各种方法求解一道数学难题的事。我想通过这件事，让校长了解，虽然我的听力有障碍，可我从不向困难低头。
我忐忑不安地等待着校长的回音。没多久，我真的如愿以偿地接到了入学通知。
我幸福的学习生活真正开始了。在新学校，我受到了从未有过的待遇：上最好的班级，配备最好的班主任，坐第一排中间的位置，所有的任课老师都是用E-MAIL为我解答学习上遇到的各种问题。为了鼓励我，学校专门安排我担任了校园“新希望”网站的站长、校园文学刊物《风帆》的主编，还专门安排老师辅导我进行文学创作。我感到自己有了一个充分施展才华的舞台。
快乐的悉妮并不是“书呆子”，跆拳道、CS、足球、游泳、射击……都是悉妮的最爱。她还同时担当着“新希望”、“全球华人论坛”、“中华三国在线”三个网站的站长，在“大话三国”网站里，张悉妮还突发奇想地做了一个与现实中的银行非常相似的“模拟银行”，让小孩子们在游戏中，就可以掌握存款、取款、转账、外汇交易等复杂的金融知识。
积极、乐观、向上，永不屈服！
我要做中国的海伦！——这就是张悉妮。