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初中物理教师可以将小组合作学习模式应用到实验教学过程中,通过引导学生团结互助、互相启发来唤醒他们的学习动机,进而达到辅助他们深化知识、强化创造性思维和动手操作能力的目的,最终不断发挥本学科的价值,为学生的全面、可持续发展增添助益.
浅析初中物理实验教学中小组合作学习的实践运用
【摘 要】
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初中物理教师可以将小组合作学习模式应用到实验教学过程中,通过引导学生团结互助、互相启发来唤醒他们的学习动机,进而达到辅助他们深化知识、强化创造性思维和动手操作能力
【机 构】
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南康区第十中学,江西 赣州 341401
【出 处】
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课堂内外·初中教研
【发表日期】
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2021年4期
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期刊
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