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随着我国社会文明发展，视障人群教育水平逐步提高，对社会公共文化服务参与度也逐年提升。国务院印发《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》，要求国内各文化机构为残疾人平等参与、全面发展创造便利化条件和友好型环境。在此背景下，各地盲人图书馆迅速增多，视障读者阅读服务及各类无障碍视频服务得到重视和改善。但是视障读者服务仍存在一系列问题，如服务内容单一、服务方法简单、服务效果低下，对视障读者行为研究缺少现代信息技术和大数据分析支撑，依赖于经验的阅读服务越来越不适应视障读者需求。论文以南京特殊教育师范学院图书馆视障读