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随着素质教育改革步伐地不断加快，对学生的综合能力有了更加严格的要求。小学语文作为基础教育中的重要学科，在普及学生语文常识，提高学生语文素养，培养学生逻辑判断能力和综合分析能力等方面都有着十分重要的作用。所以，提高小学语文的教学效率，优化小学语文的教学效果对学生有着积极影响，而在小学语文教学中创设教学情景是提高课堂教学效率的有效途径之一。那么，如何在小学语文教学中创设教学情境呢？本文结合笔者的多年教学实践，对小学语文教学中的情景创设策略进行简要的分析和研究，提出自己的几点看法。