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如何面对新世纪挑战与机遇，使教育更好地适应并促进社会的发展，我认为其核心是如何利用信息技术变革教育教学模式．提高国民素质，培养更多创新型人才。然而，“应试教育”下的小学课堂教学却是教师教什么．学生便学什么，学生只有依靠教师的组织，才能参与学习活动；依靠教师的讲解，才能掌握知识；依靠教师的评价，才能明晰自己的进步与不足．其结果是课堂效率低下，学生很难得到自主、和谐、全面的发展。