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人类学作为研究人类本质的学问在现代社会越来越具有研究价值,因为无论是何学科是何研究最终都归结为人的活动,而文化、教育也是从人类诞生以来就开始存在的,他们同生同源,相互辅助给人类的延续发展提供了源源动力.笔者就从人类学研究的主要领域文化入手,实地考察广西武鸣地区的民族高中来探析教育对民族文化的传承情况,以期获得一些启示.