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分析当前高职院校学生,特别是家庭经济困难学生,普遍存在认同感的缺失及主要表现。在解决家庭经济困难学生的心理问题要注意尊重他们的人格,同时健全相关的体制,通过科学的心理辅导方法进行科学互动。
高职院校家庭经济困难生心理健康教育重要性的探讨
【摘 要】
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分析当前高职院校学生,特别是家庭经济困难学生,普遍存在认同感的缺失及主要表现。在解决家庭经济困难学生的心理问题要注意尊重他们的人格,同时健全相关的体制,通过科学的心
【机 构】
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宁波天一职业技术学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年8期
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