素描学习岂可为之过早

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文章着眼于儿童课外绘画学习中素描学习过早的现象,分析儿童不宜过早学习素描的原因所在和过早学习素描的弊端所在,同时也分析出现该状况的原因,旨在引起大家对该现象的重视并避免该状况的产生。 This article focuses on the phenomenon of premature learning sketch learning in children’s extracurricular drawing learning, analyzes the reasons why children should not learn the sketch too early and the shortcomings of premature learning sketch, at the same time also analyzes the reasons for the appearance of this phenomenon, aiming to arouse people’s attention to this phenomenon Attention and avoid the situation.
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