高中历史教学中人文精神培养之探究

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随着我国现代经济的快速发展和素质教育的渗透,学校教育越来越重视对学生人文精神的培养。本文将对人文精神在历史教学中的意义展开论述。在此基础上,本文将重点对高中历史教学中培养学生人文精神的策略展开探究。第一,教师应提高自身的素质;第二,教师可以运用各种资料带领学生分析运用;第三,教师坚持以生为本的教学理念,让学生从内心感受到教师的人文关怀;最后,教师可以在课堂中将历史和生活联系在一起,使学生感受到人文精神中蕴含的重要意义。
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