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目的
采用听觉事件相关电位（auditory event-related potential，aERP）对新生儿的认知发展特征进行研究。
方法采用抛硬币法随机选择江苏省常州市儿童医院新生儿科2013年12月至2014年9月收治的、能充分合作的足月新生儿30例，按日龄分为1~10 d组、11~20 d和21~28 d组，各10例。所有研究对象均排除围产期脑损伤，新生儿神经行为评分>37分，听力筛查双耳均通过。采用听觉Oddball范式，记录aERP，对新生儿N2波潜伏期及面积与日龄进行相关分析。采用Pearson相关分析对数据进行统计学分析。
结果（1）3组新生儿N2波潜伏期与日龄呈负相关（r=－0.609，P<0.05），N2波面积与日龄呈正相关（r=0.689，P<0.01）。（2）在Fz、Cz导联，3组新生儿aERP总平均波形图的波形宽大平缓，且曲线不甚平滑，多呈锯齿状；N2波在1~10 d组呈现为多个波峰的低平复合波，在11~20 d和21~28 d组可见N2波逐渐呈现波形规整、高耸的趋势，并渐趋为单波；N2波潜伏期呈逐渐缩短趋势。
结论随着日龄逐渐增大，新生儿注意、辨别等认知能力渐增强。