先拴好自己的骆驼

来源 :第二课堂(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:depewguy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在印度,有一个师傅带着他的弟子去旅行。师傅一路上不停地给弟子讲经,而骆驼由弟子负责照顾。
  师傅讲得最多的是:不论什么情况下都要相信神,相信神是知道一切的,要把自己的一切交给神,神是全能的。
  到了傍晚,十分疲倦的师徒俩找了一处破旧的庙宇休息。师傅对弟子说:“我先进去安置地方,你拴好骆驼后再来。”师傅在庙宇里找了一个干净的地方,坐下休息了。
  弟子牵着骆驼围着破庙转,想找一个能够拴住骆驼的地方,可是,荒郊野岭,破庙外面没有一棵树,没有地方可以系绳子。
  正在犯难的时候,弟子突然茅塞顿开:师傅不是一直教导我要相信神,要把自己的一切交给神吗?我这不是正好可以把骆驼交给神照看吗?弟子喜出望外,对着天空拜了几拜说:“全能的神,我把骆驼交给你了,我相信你能够为我照看好它,我进去休息了。”然后,弟子就把骆驼放在破庙外面的荒野里,自己进到庙里休息去了。
  第二天早上,师徒俩醒来后准备继续远行。可是,他们发现骆驼不见了。他们的衣物和食品,还有经卷和水,都在骆驼背上。
  师傅非常生气:“让你照看骆驼,你怎么让它丢了?”
  弟子不服气,他对师傅说:“你告诫我要把自己的一切交给神,让我相信神是全能的,我昨天实在找不到可以拴骆驼的地方,所以就把骆驼交给神了。我想,这点小事,全能的神还能做不好吗?”
  师傅看着年轻的弟子,很长时间无语。最后他说:“我们不能去旅行了,我们丢失了骆驼。你今后要记住,不论多么相信神,也要先拴好自己的骆驼。”
  印度是一个信奉佛教的国家,几乎所有的人都相信神灵的存在,他们遇到问题的时候相信神灵会来帮助他们,在做事之前也会虔诚地向神灵祈祷。但是,印度人也借这个故事教育他们的孩子,不论何时更应该相信自己,如果把自己的一切都寄托给神灵,希望不劳而获,那是痴心妄想。不论神灵多么伟大全能,也不如自己的双手重要。帮助自己的,只有自己的双手。
  (编辑 文 墨)
其他文献
大话武士:曾帅福建浦城实验小学五(2)班指导老师:李春霞假期到了,我的爸爸妈妈决定带我去一个神秘的地方旅游。我们踏上了“魔幻之旅”高速列车,也不知过了多久,列车停了。导
在武汉某优质初中政教处,可以看到很多学生写的检讨,甚至,将学生按照违反校规的严重程度分级别安排老师帮扶。学校称,问题学生屡教不改,甚至犯规情况越来越严重。教育部门表
用含参不等式恒成立问题来求参数的取值范围是一类常见题型,也是历年高考热点之一,久考不衰。在解决这类问题的过程中涉及的“函数与方程”“化归与转化”“数形结合”“分类
随着新一轮体育与健康课程改革不断深入,教师对如何提高课堂教学有效性的研究更为迫切。总结影响课堂教学有效性的因素,大多存在于课前准备、课堂教学和课后总结之中。课堂教
国有企业即全民所有制企业,其生产资料归国家所有,由 企业直接占有、支配、管理和使用。其企业目标包括增长性目 标,盈利性目标、稳定性目标、竞争性目标和社会性目标。民 营
随着经济全球化发展和科学技术的迅速进步,迎接知识经济时代的挑战已成为物流企业发展的战略性选择。从外部环境看,物流企业面对复杂多变的市场,必须提高自身的创新能力以做
作为一家政府性投资公司,政府导向到哪里,久事的投资就到哪里。久事经营的是股权,将股权变成资产,资产变成资本,最后实现国有资产的最大化。 As a government investment co
燕子姐姐: 寒假马上就要来临了,有一个月自由活动的时间,我们心里别提有多高兴了。但是一想到那么多的寒假作业,我心里又打鼓了。假期活动那么丰富,我们玩都玩不过来,哪还记
今年6月4日至8日,香港嘉里集团董事长郭鹤年先生一行13人来辽宁沈阳、本溪、抚顺、鞍山等地访问。国际知名的香港嘉里集团,主要经营领域包括制糖、粮食、食品、饮料、宾馆服
介绍了德士古气化工艺、HYLⅢ法海绵铁生产工艺以及生产海绵铁新思路:德士古气化炉+HYLⅢ竖炉工艺流程。 Describes the Texaco gasification process, HYL Ⅲ sponge iron producti