【摘 要】
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【内容摘要】数学在中高职学校是一门基础课，也是各类专业通识教育的必修课。本文以当前中高职学校数学课堂教学中普遍存在的一些问题为例，探讨如何进行教学反思，使教师的教学参与更加主动、专业发展更加积极，提高课堂教学效率。 【关键词】中高职 数学课程 教学反思 教学反思，又称“反思性教学”，是教师以自己从事的教学活动以及课堂情境做为认知对象，对其进行的科学的观察与矫正，是教师专业能力成长与教学水平提升
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【内容摘要】数学在中高职学校是一门基础课，也是各类专业通识教育的必修课。本文以当前中高职学校数学课堂教学中普遍存在的一些问题为例，探讨如何进行教学反思，使教师的教学参与更加主动、专业发展更加积极，提高课堂教学效率。
【关键词】中高职
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