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要激发学生写作兴趣和写作愿望，应指导学生学会观察，走进生活，注重积累，而且教师要注重激励机制，从而让学生乐于书面表达，提高作文能力。
泉眼无声汩汩流
【摘 要】
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要激发学生写作兴趣和写作愿望，应指导学生学会观察，走进生活，注重积累，而且教师要注重激励机制，从而让学生乐于书面表达，提高作文能力。
【机 构】
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江苏省溧阳市后六小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年33B期
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