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针对目前高职院校普遍存在培养的学生具有较强的“职业”特性，但是缺乏“高等”与“技术”特性的问题。基于“双需求”的高职高端技术技能型人才培养教育理念，阐释“双需求”的内涵与特点，并以广东岭南职业技术学院为例，阐述其在产业转型升级背景下培养高端技术技能型创新人才的成功实践。
基于“双需求”的高职技术技能型人才培养的实践研究——以广东岭南职业技术学院为例
【摘 要】
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针对目前高职院校普遍存在培养的学生具有较强的“职业”特性，但是缺乏“高等”与“技术”特性的问题。基于“双需求”的高职高端技术技能型人才培养教育理念，阐释“双需求”的
【机 构】
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广东岭南职业技术学院
【出 处】
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高等职业教育：天津职业大学学报
【发表日期】
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2013年2期
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