【摘 要】
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<正>观察是幼儿认识自然和从社会中获取直接经验的重要途径,提高幼儿的观察能力也是幼儿园创设自然角的主要目标之一。教师要引导并支持幼儿善于观察、善于发现,让他们成为自
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<正>观察是幼儿认识自然和从社会中获取直接经验的重要途径,提高幼儿的观察能力也是幼儿园创设自然角的主要目标之一。教师要引导并支持幼儿善于观察、善于发现,让他们成为自然角观察活动的主人。为此,本园以种植萝卜、向日葵等为载体,以充分解放幼儿的眼睛引导幼儿有效观察为切入点,让幼儿在连续性的观察记录中,尽情"观"、仔细"察"、个性"记",享受亲身参与观察、探索、记录的过程,激发幼儿参与自然角活动的积极性和主动性,提高他们的观察能力。观察活动自主化"一个都不能少"——人人参与其
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