【摘 要】
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文章重在修改,我在教学中让学生积极尝试评改作文,收到了良好的效果.rn集中讨论合作修改rn学生修改时,三至五人一组,小组讨论交流如何修改更合适,意见达成一致后修改,有分歧
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文章重在修改,我在教学中让学生积极尝试评改作文,收到了良好的效果.rn集中讨论合作修改rn学生修改时,三至五人一组,小组讨论交流如何修改更合适,意见达成一致后修改,有分歧的问题记录下来,全班讨论解决.对于典型的例子,我重点引导点拨,师生共同修改.将修改后的文章用投影仪显示出来,学生欣赏修改后的作品,从中体验到不同指导思想下修改出来的文章也是不同的,激励了学生对他人文章评价修改的兴趣,使学生在评价中体验到写文章时应该注意的问题.
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