【摘 要】
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摘 要:能够通过运用GIS平台技术,分析设计物流信息系统的实际需求,从而制定出设计物流信息系统的总体架构,可有效确保设计出的物流信息系统能够在实际应用中发挥作用。 关键词:物流信息系统;GIS平台;系统开发;设计 对于当代物流行业发展中,优化设计物流信息系统,将会提升物流企业发展的信息化水平,本文中基于GIS平台,结合物流企业对系统设计的需求,优化设计物流信息系统。结果证实,基于GIS平台设计
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摘 要:随着当代教育事业的不断发展,当代对于中学生的责任担当意识的培养逐步提升。当前正值特殊时期,正需要广大有担当有责任感和使命感的青少年站出来,为人民服务为国家服务。教师要在教学中着重培养学生的责任担当意识,努力让学生树立正确的价值观念,将来在国家危难之时能够挺身而出。 关键词:中学生;责任担当;培养策略 俗话说得好:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”由此可见,责任担当的培养必不可少
摘 要:美术是培养学生良好素养,提高学生思维灵活与能力具有较大影响的一门学科。所以,美术课堂的教学对于学生能力的培养有一定的重要性,教师在美术课堂中采取教育教学方法来促进小学生们各方面能力的提高。本文从小学美术课堂中如何采用合适的教育教学方法,有效的提高课堂教育教学效率,从而促使当代小学生的核心素养得到一定的提高展开论述。 关键词:小学美术;核心素养;课堂教学 小学美术课程对于培养小学生的发散
我从村子里走出来那天清晨,天空下着雪。漫山遍野的雪,漫天遍地的雪,我背着自己的行李,像个逃荒或者要饭的人,沿着我家门前的路,一步步走到四五里路之外的客车站。汽车笛声响起,我离乡的路就此拉开序幕。我无法把它描绘得多么豪迈,更别说超凡出尘。这条路知道,我当时的心中,是多么悲伤与无奈。从此后,这世上就少了一个教师,从此后,这世上就少了一个文学青年,从此后,也许只有这条路,才能留住我的脚步。 十一年之后
摘 要:对于初中生而言,阅读是英语学习中非常重要的一个环节,但是往往学生在阅读时就会出现畏难情绪。是因为很多学生在阅读时都会遇到很多的新词,如果一旦碰到新词,很多人都不愿意再继续读下去,并且容易被扰乱思路,给学生心理上造成压力,因此也导致很多学生不愿意去学习。为了解决这个问题,教师必须行动起来,帮助学生攻破英语单词这个难题,帮助学生更好的进行英语阅读。 关键词:思维导图;初中英语;英语阅读 在
若问维系家庭完整和谐的纽带为何物,那么固然是亲情。可是伏藏在这个抽象的情感类词语之下的,是中国传承万代不变的家文化核心——忍让。 从咿呀学语的孩童到雪鬓霜毛的老翁,这种文化根植在中国的每个家庭成员心中。 忍让,是大智大勇的表现,它不计较一时的高低、眼前的得失,而是胸怀全局,着眼未来。 当徐福贵还是那个百无一用的地主少爷时,吃喝嫖赌,无恶不作。那时的他,眼里根本不存在家庭这样一个社会集体,而是
在儿童的发展与教育的问题上,历来就有“内发论”与“外铄论”两种观点。内发论者主要持一种自然主义的儿童观和教育观,认为儿童的发展是自然生长的结果,其发展的历程是自然早已预先设定的,教育的作用在于为儿童的自然发展提供必要的条件,就像园丁为植物的生长提供充足的水分和养分一样。外铄论者则主张环境和教育的作用是儿童发展的决定性因素,如洛克的“白板说”就是将儿童看作是一块白板,教育者可以在白板上随意描绘,使儿
[摘 要:高职学院中各类学生社团的成立与发展都离不开指导教师的引导和管理,一个优秀的社团指导教师可以提高学生社团管理效率,增强社团的凝聚力。如何有效地激励指导教师是高职社团管理者必须思考的问题。 关键词:学生社团;指导教师;激励] 学生社团组织作为现今高职学院校园生活的重要组成部分之一,在提高学生实践能力、思维能力和创造能力方面发挥着重要作用。学院应当将学生社团作为课堂之外最重要的育人载体,充
摘 要:视觉传达设计中运用中国传统文化元素,可以丰富设计内容与形式,提高视觉传达设计质量与效率。文章分析中国传统文化元素融入视觉传达设计中的必要性,探讨视觉传达设计中运用传统文化元素的措施。 关键词:视觉传达设计;传统文化;运用策略 视觉传达设计过程中运用中国传统元素,可以创作出独特的具有文化艺术内涵的作品,提高视觉传达设计效果。通过融入中国传统文化元素,视觉传达设计可以形成新的设计审美角度,
摘 要:信息技术在小学美术教学中的运用有较大现实意义,能够使学生身心发展特点得到较大程度满足,丰富其学习内容,并且为其创建沟通和交流的平台。而在实际教学中,教师需要根据学生实际情况。做好教学设计,进而使教学改革中的需求得以充分践行,增强美术教学对学生的吸引力,使学生获得更好学习效果。 关键词:信息技术;教学设计;自主学习 信息技术在小学美术教学中的运用有较大现实意义,能够使学生身心发展特点得到
摘 要:隨着社会经济及科技水平的快速发展,互联网风潮席卷全球。与此同时,技术革新不仅促进了生产变化,也深刻影响着民众的思维方式和生活习惯。在教育领域,互联网背景下不仅使教学方式发生了重大改变,也使教学管理工作呈现出新的发展态势和特征。基于此,笔者结合自身经验,以互联网为大学教学管理工作带来的便利着眼,探究新时期大学教学管理的有效策略,以期为提升高等教育的教学管理工作提供有益参考。 关键词:互联网