【摘 要】
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针对目前农村初中学生英语写作水平低下的现状,笔者从“回归学生的生活世界”教育理念出发,经实践总结出进行英语生活化写作教学的新途径。本文分析了初中英语写作教学走向生活
【机 构】
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浙江省台州市仙居县下各第二中学 浙江台州 317321
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针对目前农村初中学生英语写作水平低下的现状,笔者从“回归学生的生活世界”教育理念出发,经实践总结出进行英语生活化写作教学的新途径。本文分析了初中英语写作教学走向生活化的必要性,探讨了初中英语生活化写作教学的途径和基本原则,让英语融入学生生活,从而实现教学效果的最优化。
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