论文部分内容阅读
随着我国经济和科技的发展,精细化管理在工作、学习和生活中的地位越来越突出.精细化管理强调的是经济社会发展的产物,也是现代化管理的重要手段.初中德育工作中对于精细化管理提出了新的挑战,同时也面临着机遇.相关教学实践证明,在初中德育工作中渗透精细化管理能够提高初中德育工作的有效性.
渗透精细化管理 提高初中德育工作有效性
【摘 要】
：
随着我国经济和科技的发展,精细化管理在工作、学习和生活中的地位越来越突出.精细化管理强调的是经济社会发展的产物,也是现代化管理的重要手段.初中德育工作中对于精细化管
【机 构】
：
云南省怒江州兰坪县金顶镇金顶中学,云南 怒江,671401
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年33期
其他文献
摘 要 随着现代教育技术的不断发展，在初中数学教学中应用微课教学模式已经成为了一种普遍现象，但从目前来看，某些初中数学教师还未能发挥完全发挥微课教学模式的教学作用，因此本文分析在初中数学教学中应用微课教学模式的相关策略，以期能进一步促进微课和数学教学之间的融合，帮助更多的初中数学教师提高应用微课的水平。 关键词 微课；初中数学课堂；有效应用 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002
社会福利成为普遍关注、民生诉求日益多元背景下，城乡社会福利整合研究面临着精确定义福利内涵、创新技术分析路线、生成性建构城乡福利整合逻辑与机制的新课题。本文于城乡社
摘 要：作为高中学科体系当中一门不可替代的基础性学科，数学富有很强的逻辑性，因此在培育学生思维能力的过程当中能够产生极大的积极作用。在当今我国的经济社会持续发挥巨大变化的环境下，在新课改的背景下，教学的发展客观上对高中阶段数学学科教师的教学能力提出了更加严格的要求。教师不仅要传授学生基础的知识和技能，同时也要致力于提升学生的综合素养，尤其是数学思维能力。故而，本文针对高中阶段数学学科的教学实践，就
摘 要 本文对素质教育背景下的小学语文教学策略进行分析和探讨，旨在提高小学语文教学水平，践行素质教育理念。 关键词 小学语文；素质教育；实践 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）33-0037-01 作为小学语文教育工作者，应当从思想上高度重视素质教育的实施，在教学中有效地渗透素质教育，提高学生的综合素质和能力，最终促进学生的全面发展。 一、在小学语文
当前数学教学受应试教育的影响,存在着重知识轻能力,重结论轻过程、重智育轻德育、重讲解轻学习、重课内轻课外、重学会轻会学的现象,束缚了学生学习主动性的发挥,影响了学生