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1传统数学作业模式带来的问题就我国高中数学作业设计实践来看,传统的高中数学作业,通常局限在教材上,并且只是为高考服务,以高考内容的要求为参照或基准,通过对习题难度的不同组织给学生布置一些学习任务.实践中我们也可以看到,在这种条件下高中数学作业的组成题型也存在着很多的不同之处,比如基础题型、