以提高能力为目标忙学生的策略与环境r——以“拱桥及大跨度桥梁”国家一流建设课程为例

来源 :当代教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sohdengmang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以课程设计梯次递进,形成进阶、深化、精练,精准引导培养学生强烈的目标感,构建了培养学生执业能力、发展能力、创新意识的产出三阶分类和相应的评价体系,总体提出了忙学生的一流课程建设方案、教学设计关键要素.论述了以学生为中心,让学生忙起来必先强教师的基本要求,提出了教学设计强教师、忙学生,过程考核忙教师的课程教学行为与环境,分析了一流课程建设需要学校配套的管理环境,说明了建设本科一流课程教师工作量与忙学生程度的实例,表明强教师、教师投入程度是建设一流课程的关键.
其他文献
E SG投资是一种关注企业环境保护、社会责任以及公司治理方面表现的投资理念。近年来,在政府与市场的共同推动下,这种投资理念逐渐被国内投资者认可。本文基于我国机构ESG评
摘 要:以2015—2019年的中小企业板制造业上市公司为研究对象,通过Dickinson的现金流量组合划分生命周期阶段,采用修正的智力资本增值系数(MVAIC)法衡量智力资本,探究企业不同生命周期阶段智力资本对财务绩效的影响。实证结果表明:物质资本、人力资本、结构资本在企业生命周期各个阶段均显著正向影响财务绩效;关系资本在衰退期正向影响企业财务绩效;创新资本在成熟期正向影响企业财务绩效。基于实证
2021年1月修订通过的《行政处罚法》第33条第2款尝试在主观状态方面对行政违法行为加以调整和规范。通过规范解读、理论梳理及信息披露违法行为分析可见,信息披露违法行政处
加快推进宽带网络等数字基础设施建设是带动企业数字化转型、优化要素配置效率,进而促进企业全要素生产率提升的重要引擎。以“宽带中国”战略为准自然实验,基于2007―2019年
摘要:“融媒体”是充分利用媒介载体,把广播、电视、报纸等既有共同点又存在互补性的不同媒体,在人力、内容、宣传等方面进行有机整合,实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体。早在2014年,党中央就发布了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》,将媒体融合上升为国家战略。新时期打造粮食行业文化特色,要创新创优、与时俱进,充分发挥融媒体优势,更好地助力粮食流通工作高质量发展。  
董事会秘书作为上市公司与投资者交流互动的高级管理人员,是传递上市公司信息、维系投资者关系的重要环节,直接影响到上市公司的信息不对称和市场估值水平。本文以投资者调研
社会资本参与精准扶贫是打赢脱贫攻坚战的重要武器,在此过程中如何协调公益支出的无偿性与社会资本的逐利性值得深入探讨。在越来越多企业积极参与精准扶贫的背景下,本文基于
非关联股东签订一致行动人协议是我国资本市场的新现象.本文利用2007―2018年我国上市公司数据,实证分析一致行动人与公司创新之间的关系.研究发现,一致行动人对公司创新投入
作为“四个自信”的重要组成部分,文化自信是一种更基础、更广泛、更深厚的自信.文化自信的培育是课程思政的重要内容.外国文学文化课程是高校汉语言文学和汉语国际教育专业
案例教学是衔接理论教学和实践教学的纽带,是连接法学教育与法律职业的桥梁.法学教育要处理好知识教学与实践教学的关系,在卓越法治人才培养中,强化法律职业伦理教育、强化法