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大学英语教学不可避免地会遇到新词新义现象。有选择地讲授新词是时代的要求。新词的语言特色包括形象具体化、新的语序、夸张的语言表述，词的来源上很大一部分来自于新的科技术语。分析这些语言特色有助于我们把握新词的发展趋向，从而进行有选择的新词汇的教学。
英语新词的语言特色与教学原则研究
【摘 要】
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大学英语教学不可避免地会遇到新词新义现象。有选择地讲授新词是时代的要求。新词的语言特色包括形象具体化、新的语序、夸张的语言表述，词的来源上很大一部分来自于新的科技
【机 构】
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湖北大学外语学院
【出 处】
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中国农业银行武汉培训学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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