论文部分内容阅读
中学数学是学生在学习中普遍感觉比较困难的科目之一，如何提高中学数学教学质量成为摆在教师面前的一道难题。本文结合教学实践分析学生学习数学困难的原因，并就如何提高学生的综合应用能力进行了探讨。
谈谈数学教学中的“授”
【摘 要】
：
中学数学是学生在学习中普遍感觉比较困难的科目之一，如何提高中学数学教学质量成为摆在教师面前的一道难题。本文结合教学实践分析学生学习数学困难的原因，并就如何提高学生的
【机 构】
：
广东省龙川县义都中学
【出 处】
：
大观周刊
【发表日期】
：
2011年27期
其他文献
小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，在听说读写的训练中，进行思想品德的教育，发展学生的智力，培养良好的学习习惯。可见培养语文能力应当在听说读写四个方面下工夫。但是在我们的教学中，还存在着偏重写的训练，忽视其他方面的训练的现象。其中朗读的训练是最容易被忽略的。须知，语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵，
设计了1种机动车道路考试系统,该系统能对部分考试项目进行自动评判,同时可以监督整个考试过程,使机动车道路考试更加客观公正。该系统的核心是智能评判方法与数据交换技术。
目的:探讨黛力新治疗脑卒中后抑郁症的疗效.方法:80例脑卒中后抑郁症患者分为2组,均给予脑卒中常规治疗,黛力新组加用黛力新20 mg/d.结果:治疗4周后,黛力新组HAMD评分与治疗
新一轮的课程改革在全国中小学已经实施多年，课改对教育带来的冲击是前所未有的，对于英语教学更是如此。作为一线的课改教师，我发现新课改确实给教师和学生带来了巨大的变化，但也
糖尿病性水疱疹是糖尿病的严重并发症, 预示病情加重.笔者1995年至2000年共收治糖尿病性水疱疹17例, 现就其发病情况、易发因素、临床特点及预后报告如下.