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在古诗文教学中,传统文化教育的融入,不仅可以加深学生对古诗文的理解,培养学生的文学素养,还能够实现学生对传统文化的传承与发扬,能够将古诗文教学的作用更全面发挥出来.但就目前高中语文古诗文教学中传统文化教育的现状来看,仍存在教育效果不理想的问题.对此,文章首先对高中语文教学中传统文化教育的难点进行分析,然后对高中语文古诗文教学中的传统文化教育策略进行了具体分析和探讨.