【摘 要】
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<正>北京时间2022年8月10日,美国医学会杂志(Journal of the American Medical Association,JAMA)在线发表了首都医科大学宣武医院、国家神经疾病医学中心焦力群教授团队的中国血管成形及支架置入术治疗症状性重度颅内动脉狭窄(China angioplasty and stenting for symptomatic intracranial sever
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<正>北京时间2022年8月10日,美国医学会杂志(Journal of the American Medical Association,JAMA)在线发表了首都医科大学宣武医院、国家神经疾病医学中心焦力群教授团队的中国血管成形及支架置入术治疗症状性重度颅内动脉狭窄(China angioplasty and stenting for symptomatic intracranial severe stenosis,CASSISS):一项多中心、随机对照临床试验的研究成果,研究结果显示,对于症状性、重度颅内动脉狭窄患者,支架联合药物治疗在预防卒中或死亡方面,与单纯药物治疗相当[1]。
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新课标高度重视以体育人、综合育人理念的渗透,基于“四大转变”理念,专门设置了跨学科主题学习,强调运用多学科的知识和方法解决体育与健康实践问题的教育教学模式。多年来,我校主动推进校园足球活动课程和其他学科课程的整合、联动,让各学科教学与校园足球在理念、目标、内容、评价等方面相互渗透、相互交融,形成了“三三模式”:基于足球知识与技能、五育并举、校园文化的三大目标构建;基于价值观、学科技能和赛事的三大内
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