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语文教学何悄有效？笔肯认为，无外乎两个方面：一是实现教学的近划目标，即夯实学生的语文基本功，提高学生应对考试的能力，学生能取得理想的成绩；二是实现教学的长远目标，即提高学生的语文素养，学生在学习中受到熏陶、教育，思想修养和文化品位得以提高并且终身受用。
如何有效地利用多媒体提高学生的语文能力和素养
【摘 要】
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语文教学何悄有效？笔肯认为，无外乎两个方面：一是实现教学的近划目标，即夯实学生的语文基本功，提高学生应对考试的能力，学生能取得理想的成绩；二是实现教学的长远目标，即提高学生的语
【机 构】
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湖北大学附属中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2009年2期
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仿写是近年来各种考试中出现的一种新题型，它往往涉及到语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用等诸多方面，能够考查学生的语感、思维、写作等多种能力，使得人们对这种题型给予