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识字是阅读和写作的基础,所以对于小学低年级学生来说,识字教学至关重要。识字教学的关键是要针对该年龄段儿童的心理特征,使用恰当的策略激发学生的识字兴趣;另外辅之以赏识策略让学生进一步增加识字的动力,这样才能取得良好的教学效果。本文将重点针对小学低年级学生识字兴趣策略与赏识策略展开探讨。
小学低年级学生识字兴趣策略与赏识策略
【摘 要】
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识字是阅读和写作的基础,所以对于小学低年级学生来说,识字教学至关重要。识字教学的关键是要针对该年龄段儿童的心理特征,使用恰当的策略激发学生的识字兴趣;另外辅之以赏识
【机 构】
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贵州省毕节市赫章县城关第二小学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年28期
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