【摘 要】
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玉米定向间苗,就是利用玉米叶片大致分布在同一平面的特性,间苗时选留叶向与垄向一致的植株,使在一块地里的各株叶向近乎平行。据试验,实行定向留苗的玉米最高可增产百分之
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玉米定向间苗,就是利用玉米叶片大致分布在同一平面的特性,间苗时选留叶向与垄向一致的植株,使在一块地里的各株叶向近乎平行。据试验,实行定向留苗的玉米最高可增产百分之十。
Inter-directed maize seedlings, that is, the use of corn leaves roughly the same plane in the characteristics of the selected leaves when leaving leaves and ridge consistent plants, so that in a piece of leaves in each plant to almost parallel. According to the experiment, the implementation of the orientation of corn seedlings can increase the maximum yield of ten percent.
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背景与目的: 腺癌是肺癌中最常见的组织学类型，但由于显著的异质性，肺腺癌的组织学分类一直存在很大争议。过去10余年来，肺腺癌在影像学、组织形态学、分子生物学、临床治疗
采用四元数 ,古典的 Rodrigues参数和修改的 Rodrigues参数来描述刚体旋转运动。基于微分几何中的零动态设计原理 ,首先构造一个输出映射 ,使系统具有相对阶 { 1,… ,1}且零
摘 要 作文一直是一个老大难的问题，绘本作文教学为作文教学开辟了一个新的天地。利用绘本这一有益的载体，引导学生进行猜写，是切实可行的。学生能踏着“绘本猜写”的阶梯，走出绘本写话教学的柳暗花明！ 关键词 绘本作文；猜写 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）35-0232-01 作文一直是一个老大难的问题，即使到了中段，学生也往往谈“作文”色变。绘本作文教学
摘 要 老师与家长沟通最为关键的是要以诚待人，以心换心。沟通无距离是我们追求的境界，只要我们努力和专注，才可以架起心与心之间沟通的桥梁。教师与家长密切配合，建立良好的合作关系，是促进学生健康成长的重要组成部分。 关键词 班主任；家长；有效沟通；健康成长 中图分类号：G635.1文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）35-0231-01 著名教育家苏霍姆林斯基指出：“学校和家庭
摘 要 综合素质目标的推进，小学美术逐渐由“小科”变成了培养艺术素养的“主力军”，美术教师也从应付差事地让学生涂涂画画，转变为美术课堂模式的创新、注重学生综合素养的培养，全面落实美术的育人目标，促小学美术教育教学的“保质”。文章就如何促小学美术“保质”的问题，从两个方面进行简单阐述。 关键词 小学美术；综合素养；教学质量；实施策略 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661
摘 要 朗读是初中生完成语文学习任务的一项重要的基本功。就语文学习而言，朗读是重要的，它是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利于学生发展智力，获得思想熏陶，也有助于情感的传递 关键词 语文；朗读；重要性 中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）35-0230-01 朗读，是一种出声的阅读方式，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。它是初中生完成阅读
摘 要 小学语文是小学课程当中的基础课程之一，该课程学习能够帮助小学生基本掌握日常的语言使用、阅读以及写作能力，即小学语文教学能够帮助学生初步建立语言使用机制与体系，同时促进学生语言使用能力的提升，思维能力的发展，文学素养的培养，艺术情怀的形成等等。作文教学作为小学语文教学内容中一项重要的内容在小学生语文应用能力的培养方面发挥着重要作用。但是，在当下，小学语文教育中的作文教学方面仍然存在许多不足之