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一、“自主共研”阅读教学模式的基本要求1．以人为本．真正发挥学生的主体作用。阅读教学必须以学生为本。这是建立教学过程中新型师生关系的基点。从学生来说，人本意味着学生要自觉做学习的主人．切实变被动为主动，变强制为自觉，变接受为发现，变依赖为独立．充分发挥主观能动性。这就要求我们的老师要给予学生更多自主学习的机会．在充分相信学生的前提下，把时空还给学生．为其个性充分发展创造空间。一句话，那就是学生自己选择学习的目标、内容、方式，自己决定活动结果呈现的形式。教师的指导作用体现在诱导、引导与指导学生完善自主选择与