目的了解肝移植患者移植术后的情感体验,并探讨其应对方式。方法采用现象学研究法对17例肝移植患者进行访谈,运用Colaizzi法分析资料提炼主题。结果肝移植患者在情感体验上可
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的探讨血液净化治疗感染性休克伴急性肾损伤的临床效果。方法选取2013年1月至2015年12月感染性休克伴急性肾损伤患者104例,根据血液净化方式将患者分为两组,IHD组59例行间
胃内容物包括十二指肠液反流入食管产生症状或并发症时,称为胃食管反流病(Gastroesophageal Reflux Disease,GERD),主要包括反流性食管炎、内镜阴性的胃食管反流病(NERD)和Ba
目的 探讨开颅夹闭治疗颅内前循环破裂动脉瘤的效果.方法 采用随机平行对照法将107例颅内前循环破裂动脉瘤患者进行分组,对照组53例给予血管内介入治疗,观察组54例给予开颅夹
对71例楔形截骨术治疗肘内翻的患儿实施心理护理、疼痛护理、并发症观察及处理、功能锻炼等护理措施,患儿手术经过顺利,手术时间平均1.0h,术中出血20~30 mL.术后临床功能评定
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的 探讨内镜辅助下微血管减压术与常规显微血管减压术治疗面肌痉挛的临床效果与安全性.方法 选取面肌痉挛患者120例,随机分为观察组和对照组,每组60例,观察组采用内镜辅助
摘要:本文主要介绍高中政治教学中应注意的几个问题,如学生的学习兴趣的培养,教学中比较法的运用,以及正确把握政治学科的特点。本文还介绍了作者本人在高中政治教学中的一些心得和体会,如怎样去调动学生的学习兴趣,怎样利用好现有的教学资源等。 关键词:政治教学;学习兴趣;教学方法;教材 在高中的政治教学中,要以转变学生的学习方法和提高学生自主学习的能力为教学的重点。在教学的过程中让学生学会怎样去学习
总结应用HK型包皮环扎术治疗338例患儿的护理方法,包括选择合适的结扎环,做好患儿及家属的健康教育,加强术后结扎环的护理及预防并发症等,提出做好充分的术前准备及术后护理,