【摘 要】
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古诗自然成为语文教学内容的重要组成部分.作为蕴含着丰富中华文化传统的古诗文,在教学中可从以下方面对学生进行德育教育.重组沪教版古诗文教材,挖掘几类渗透点,形成小学阶
【机 构】
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上海市闵行区航华第一小学,上海,201105
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古诗自然成为语文教学内容的重要组成部分.作为蕴含着丰富中华文化传统的古诗文,在教学中可从以下方面对学生进行德育教育.重组沪教版古诗文教材,挖掘几类渗透点,形成小学阶段古诗教学中渗透德育的教育序列.构建古诗文教育立体模式,分类推进,形成有效方法.以古诗文诵读活动为载体,渗透德育.
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