建构主义学习理论与多媒体计算机辅助教学

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建构主义理论是当代全新的教学理论,认为学习是学习者主动建构意义的过程.近年来建构主义学习理论在西方有了较大发展,加上多媒体计算机辅助教学的运用,使得建构主义学习环境更趋完善,将其应用于教学过程的条件也日趋成熟.
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