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小学阶段的作文教学,师生均认为实施起来具有一定难度,这是因为作文教学中,缺乏系统化的教学模式,从而导致部分教师在教学工作中无从下手,找不到提升学生的写作能力的方式方法。但是,小学语文教学大纲明确规定,小学阶段的语文教学,应向学生传授一定的写作技巧,提升他们的语言表达能力和理解能力。
如何提高小学语文作文教学的有效性
【摘 要】
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小学阶段的作文教学,师生均认为实施起来具有一定难度,这是因为作文教学中,缺乏系统化的教学模式,从而导致部分教师在教学工作中无从下手,找不到提升学生的写作能力的方式方
【机 构】
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江苏省丰县欢口镇后大营小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年63期
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