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【摘要】校长管理是一门学问， 也是一门艺术， 有什么样的校长就有什么样的学校。可以说， 校长是学校的缩影。所以 校长要严于律己， 光明磊落， 提高自己的管理艺术。
校长管理既是一门学问， 也是一门艺术。学校教育教 学质量的高低、能否持续性发展与校长的管理水平、管理 方法息息相关。因此， 校长要重视学校的管理工作， 把它 提到重要的议事日程上来， 不能粗心大意， 掉以轻心。只 有这样， 学校工作才能顺利开展， 芝麻开花节节高， 使学 校越办越好。能这样做的校长， 才是一个合格、称职的校 长。那么， 怎样才能当好校长， 管理好学校呢？ 这是作为 一名校长所必须考虑的课题， 更要认真学习学校管理方面 的知识或理论， 做到目标明确， 胸有成竹。笔者认为， 校 长必须刻苦学习， 用心钻研教育教学理论， 更要努力实践， 勇于探索， 才能学会管理、懂得管理、科学管理、管得严、 管得活、管得人性化。只有这样， 才能管出成绩、管出和 谐、管出师生员工的积极性来， 学校才能形成团结紧张、 严肃活泼、积极向上的势头， 教育教学质量才能逐年上升， 出类拔萃， 令人刮目相看。那么， 校长的管理艺术体现在 哪些方面呢？ 笔者担任初中校长多年， 亲身体会是：
一、 正确决策
学校决策是校长为实现某个目标而做出的最后决定， 其对错直接影响到目标实现的结果。因此， 决策必须做到 正确、可行。那么如何才能使校长的决策正确、可行呢？ 多年的校长实践表明： 校长在做出每一项决策之前， 都要 做好心理、行动以及语言表达等方面的充分准备， 要反复 考虑决策的正确性、可行性， 充分估计在实施决策的过程 中所出现的各种困难或问题； 同时还要考虑行之有效解决 困难或问题的方法， 做到进有方向， 退有后路， 还要有胜 不骄， 败不绥的气场。
二、 发扬民主
团结就是力量。俗话说“三个臭皮匠， 顶个诸葛亮” “一个好汉三个帮， 一堵篱笆三个桩”。校长要有强烈的民 主意识、群体意识， 要善于倾听群众的呼声， 切忌盲目、 武断、凭个人一时的情感冲动草率地做出任何决定， 同时， 在决策时还要注意以下两点：
2.1 切忌武断独裁， 广泛征求意见
学校的重大事情不能由校长个人说了算， 而应发扬民 主， 群策群力， 集结领导班子的智慧， 集体讨论后才能决 定， 必要时， 还要召开教代会或其他类型会， 广泛听取各 方面的意见， 特别要认真分析反对或批评的意见， 取之所 长， 避之所短， 只有这种虚心谨慎， 集思广益的精神， 才 能众志成城， 提升决策力， 马到成功。只有这样做， 才能 最大限度地调动班子成员和广大老师的积极性， 增强领导 集体的凝聚力， 使校长的决策既符合党的方针政策， 又能 顺应民心， 促使师生与校长之间的团结合作， 思想上引起 共鸣， 心理上配合默契， 行动上步调一致。
2.2 勇于面对现实， 做到有错能改
在实施决策的过程中， 一旦发现存在偏差和不足， 就 要勇于面对现实， 予以及时的修改和调整。切忌爱面子， 固执己见， 一错再错， 如有同事批评， 要虚心接受， 错则 改之， 无则加勉， 做到虚怀若谷， 能进能退， 能屈能伸。 俗话说： “人非圣贤， 孰能无过”。不要认为向教师承认错 误是“丢面子” 的事， 这种想法是不可取的。
三、 任人唯贤
人的能动性的高低对工作的好坏起决定性作用。校长 选拔人才， 首先考虑的是用什么样的人来做什么样的事， 安排什么样的岗位， 组建什么样的领导班子， 其次是怎么 合理安排任课教师以及其他后勤的人员。其过程应该遵循 以下原则：
3.1 细心观察
校长要有一双慧眼， 平时留心观察， 了解他们的思想 素质、文化基础、业务水平、个性特点、交际能力等， 注 重德的考察， 选拔德才兼备的人才， 切不可任人唯亲， 徇 私舞弊。
3.2 人尽其才
校长选拔人才， 要人尽其才， 各得其所， 发挥自己 的特长， 为学校的工作服务。这就需要校长保持敏锐的 洞察力， 要有透过现象看本质的能力， 重在下马观花， 重实际表现， 切忌走马观花， 只听花言巧语。对一些平 时爱提意见， 直言不讳的人要互相尊重， 正确对待， 灵 活任用， 充分发挥他们的长处， 要懂得“兼听则明， 偏 听则安” 的道理。
四、 明白理财
“经济基础决定上层建筑。” 一所学校办学条件的好坏 完全受学校经济条件的制约。理财也是一门管理艺术。目 前， 学校的教育经费还不能完全满足师生各方面的需求， 在这种情况下， 作为校长， 更要理财， 当好“钱” 的管家， 这一点尤其重要。受当今社会不良现象的影响， 一些校长 成了“钱” 的俘虏， 受到了应有的惩罚。因此， 校长要明 明白白理财， 大公无私当家。要认真做到如下几点：
4.1 实行财务公开制度
校长签名花的每一分钱都要讲个清楚明白， 花到点子 上， 发挥广大员工的监督作用， 带头履行财务制度。控制 各项支出， 节省各项开支， 把钱花在刀刃上， 花在师生身 上， 花在教育教学上。
4.2 切忌用公款
作为校长要廉洁奉公， 光明正大， 不能公款吃喝玩乐， 拉帮结派， 中饱私囊， 否则就会引起群众公愤， 甚至触犯 刑法。
综上所述， 当好一名校长却非易事， 要求在工作实践 中不断学习和提高自己的管理艺术， 为师生营造一个良好 的环境， 把学校工作作为自己施展才华的舞台。一所学校 一旦有了如上所述的管理艺术的校长， 才能涌现一批名师， 培养出一批批德才兼备的学生， 学校才能成为一所名校， 校长才是一名称职的校长。
校长管理既是一门学问， 也是一门艺术。学校教育教 学质量的高低、能否持续性发展与校长的管理水平、管理 方法息息相关。因此， 校长要重视学校的管理工作， 把它 提到重要的议事日程上来， 不能粗心大意， 掉以轻心。只 有这样， 学校工作才能顺利开展， 芝麻开花节节高， 使学 校越办越好。能这样做的校长， 才是一个合格、称职的校 长。那么， 怎样才能当好校长， 管理好学校呢？ 这是作为 一名校长所必须考虑的课题， 更要认真学习学校管理方面 的知识或理论， 做到目标明确， 胸有成竹。笔者认为， 校 长必须刻苦学习， 用心钻研教育教学理论， 更要努力实践， 勇于探索， 才能学会管理、懂得管理、科学管理、管得严、 管得活、管得人性化。只有这样， 才能管出成绩、管出和 谐、管出师生员工的积极性来， 学校才能形成团结紧张、 严肃活泼、积极向上的势头， 教育教学质量才能逐年上升， 出类拔萃， 令人刮目相看。那么， 校长的管理艺术体现在 哪些方面呢？ 笔者担任初中校长多年， 亲身体会是：
一、 正确决策
学校决策是校长为实现某个目标而做出的最后决定， 其对错直接影响到目标实现的结果。因此， 决策必须做到 正确、可行。那么如何才能使校长的决策正确、可行呢？ 多年的校长实践表明： 校长在做出每一项决策之前， 都要 做好心理、行动以及语言表达等方面的充分准备， 要反复 考虑决策的正确性、可行性， 充分估计在实施决策的过程 中所出现的各种困难或问题； 同时还要考虑行之有效解决 困难或问题的方法， 做到进有方向， 退有后路， 还要有胜 不骄， 败不绥的气场。
二、 发扬民主
团结就是力量。俗话说“三个臭皮匠， 顶个诸葛亮” “一个好汉三个帮， 一堵篱笆三个桩”。校长要有强烈的民 主意识、群体意识， 要善于倾听群众的呼声， 切忌盲目、 武断、凭个人一时的情感冲动草率地做出任何决定， 同时， 在决策时还要注意以下两点：
2.1 切忌武断独裁， 广泛征求意见
学校的重大事情不能由校长个人说了算， 而应发扬民 主， 群策群力， 集结领导班子的智慧， 集体讨论后才能决 定， 必要时， 还要召开教代会或其他类型会， 广泛听取各 方面的意见， 特别要认真分析反对或批评的意见， 取之所 长， 避之所短， 只有这种虚心谨慎， 集思广益的精神， 才 能众志成城， 提升决策力， 马到成功。只有这样做， 才能 最大限度地调动班子成员和广大老师的积极性， 增强领导 集体的凝聚力， 使校长的决策既符合党的方针政策， 又能 顺应民心， 促使师生与校长之间的团结合作， 思想上引起 共鸣， 心理上配合默契， 行动上步调一致。
2.2 勇于面对现实， 做到有错能改
在实施决策的过程中， 一旦发现存在偏差和不足， 就 要勇于面对现实， 予以及时的修改和调整。切忌爱面子， 固执己见， 一错再错， 如有同事批评， 要虚心接受， 错则 改之， 无则加勉， 做到虚怀若谷， 能进能退， 能屈能伸。 俗话说： “人非圣贤， 孰能无过”。不要认为向教师承认错 误是“丢面子” 的事， 这种想法是不可取的。
三、 任人唯贤
人的能动性的高低对工作的好坏起决定性作用。校长 选拔人才， 首先考虑的是用什么样的人来做什么样的事， 安排什么样的岗位， 组建什么样的领导班子， 其次是怎么 合理安排任课教师以及其他后勤的人员。其过程应该遵循 以下原则：
3.1 细心观察
校长要有一双慧眼， 平时留心观察， 了解他们的思想 素质、文化基础、业务水平、个性特点、交际能力等， 注 重德的考察， 选拔德才兼备的人才， 切不可任人唯亲， 徇 私舞弊。
3.2 人尽其才
校长选拔人才， 要人尽其才， 各得其所， 发挥自己 的特长， 为学校的工作服务。这就需要校长保持敏锐的 洞察力， 要有透过现象看本质的能力， 重在下马观花， 重实际表现， 切忌走马观花， 只听花言巧语。对一些平 时爱提意见， 直言不讳的人要互相尊重， 正确对待， 灵 活任用， 充分发挥他们的长处， 要懂得“兼听则明， 偏 听则安” 的道理。
四、 明白理财
“经济基础决定上层建筑。” 一所学校办学条件的好坏 完全受学校经济条件的制约。理财也是一门管理艺术。目 前， 学校的教育经费还不能完全满足师生各方面的需求， 在这种情况下， 作为校长， 更要理财， 当好“钱” 的管家， 这一点尤其重要。受当今社会不良现象的影响， 一些校长 成了“钱” 的俘虏， 受到了应有的惩罚。因此， 校长要明 明白白理财， 大公无私当家。要认真做到如下几点：
4.1 实行财务公开制度
校长签名花的每一分钱都要讲个清楚明白， 花到点子 上， 发挥广大员工的监督作用， 带头履行财务制度。控制 各项支出， 节省各项开支， 把钱花在刀刃上， 花在师生身 上， 花在教育教学上。
4.2 切忌用公款
作为校长要廉洁奉公， 光明正大， 不能公款吃喝玩乐， 拉帮结派， 中饱私囊， 否则就会引起群众公愤， 甚至触犯 刑法。
综上所述， 当好一名校长却非易事， 要求在工作实践 中不断学习和提高自己的管理艺术， 为师生营造一个良好 的环境， 把学校工作作为自己施展才华的舞台。一所学校 一旦有了如上所述的管理艺术的校长， 才能涌现一批名师， 培养出一批批德才兼备的学生， 学校才能成为一所名校， 校长才是一名称职的校长。