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情境创设教学是课堂教学的基本要素之一,中职生的学习素质相对较弱,教师在创设情境教学时应当结合中职生的实际情况,紧扣教学目标,围绕专业、宾验操作、文化生活、情境创设能优化中职数学课堂教学,激发学生学习兴趣。
情境创设在中职数学教学中的应用思考
【摘 要】
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情境创设教学是课堂教学的基本要素之一,中职生的学习素质相对较弱,教师在创设情境教学时应当结合中职生的实际情况,紧扣教学目标,围绕专业、宾验操作、文化生活、情境创设能
【机 构】
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江苏省高港中等专业学校
【出 处】
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文理导航(中旬)
【发表日期】
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2016年11Z期
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